Dekoracija dječje sobe: od 0 do 18

Psiholozi kažu da bi se djetetova soba trebala pojaviti što je prije moguće. Kako će izgledati? Što ona može predstavljati? Koji je stupanj slobode potreban djeci u određenoj dobi?

Dječja soba do dvije ili tri godine

Od rođenja— u vrtić. Novorođenčad i mališani koji žive u roditeljskoj sobi često su nemirni, neraspoloženi. To je zato što djeca bolje razumiju neverbalni jezik. Tata i mama žele biti sami, razgovarati o nečemu važnom, a ponekad pokušavaju što prije staviti dijete u krevet. I on to može smatrati manifestacijom odbojnosti. Ali i"deložacija" od roditelja
spavaće sobe može se percipirati vrlo bolno— i u dva mjeseca i u dvije godine.

Poznavanje okolnog svijeta. U odvojenoj dječjoj sobi dijete se bolje sjeća"potrebnih" predmeti & # 40; igračke, slike, namještaj & # 41;. Kao rezultat toga, roditelji dobivaju ne samo intimnu spavaću sobu. Oni stvaraju najsigurniji prostor za dijete: bez oštrih kutova i"fonetskog" kućanski aparati.

Optimalno je ako dijete već u prvim mjesecima nakon rođenja ima zaseban vrtić s dobrom zvučnom izolacijom i ergonomskim rasporedom namještaja.

Što učiniti ako vrtić kombinira spavaću sobu i igraonicu? Predškolcu svakako treba dati mjesto za igre, jer provodi puno vremena sa svojim igračkama. Potrebno ga je opremiti, uzimajući u obzir sve hobije djeteta. Ne zaboravite na pravo svjetlo i svijetle ili pastelne boje u usklađivanju boja zidova i Tekstila. U svakom slučaju, prostor za dijete trebao bi biti svijetao, udoban, praktičan i sviđati mu se.

Što učiniti ako vrtić kombinira spavaću sobu i igraonicu? Predškolcu svakako treba dati mjesto za igre, jer provodi puno vremena sa svojim igračkama. Potrebno ga je opremiti, uzimajući u obzir sve hobije djeteta. Ne zaboravite na pravo svjetlo i svijetle ili pastelne boje u usklađivanju boja zidova i Tekstila. U svakom slučaju, prostor za dijete trebao bi biti svijetao, udoban, praktičan i sviđati mu se.

Sakrij

Soba predškolskog uzrasta

Navikavamo se na neovisnost. U dobi od 3-4 godine djeca uče da se stvari dijele na"svoje" i "stranci". Ako beba nema svoju sobu & # 40; ili barem svoj kutak & # 41;, prilično je teško usaditi mu takve ideje. Razmislite o takvoj "nepravdi": ne dopuštate mu da uzima vaše stvari bez pitanja, već uklanjate njegove igračke bez traženja mišljenja djeteta. Vlastita soba— to je važan roditeljski alat. Tamo će biti dijete:

• samostalno, bez nadzora odraslih"raditi" ( crtati, igrati & # 41;;
• održavati red & # 40; pospremiti igračke, pospremiti krevet itd. );
• odlučiti iz kojih je igračaka i knjiga izrastao. Njihovo će dijete dati mami— neka ga pokloni nekom drugom.

Važno je unaprijed razmisliti o mjestu i vrsti mjesta za pohranu, dodijeliti zone za igre i kreativnost, tako da se dijete navikne na red i neovisnost.

Soba učenika nižih razreda

Sve radi nastave. Školska domaća zadaća u ovoj dobi doživljava se kao vrlo važna, ozbiljna"ODRASLA osoba" rad. Stoga je neprihvatljivo sjediti za lekcijama ispred uključenog televizora ili još više za kuhinjskim stolom. Roditelji bi trebali organizirati prostor za dijete tako da ga ništa ne sprječava u učenju, a drugi ne šapuću i ne hodaju na prstima. Dizajn dječje sobe osmišljen je kako bi se osiguralo da dijete dobro uči. Trebalo bi biti dovoljno mjesta za vješanje ABC-a na magnetsku ploču, izjave o pravopisnim pravilima, raspored lekcija. Možete se igrati u vlastitoj sobi, odnosno potpuno se odmoriti od studija.

Mlađem učeniku treba osigurati što ergonomskije radno mjesto i prostor za igre i opuštanje od nastave.

Soba tinejdžera

Potpuna autonomija. Vlastita soba za tinejdžera— to i ograničeno od"nerazumijevanja" prostor odraslih i način izražavanja. U prijelaznoj dobi dijete treba komunicirati s prijateljima, biti samo sa svojim mislima, provoditi razne ideje.

Za tinejdžera je važno sljedeće:

• nitko neće doći do njegovih osobnih stvari & # 40; e-mailovi, osobni dnevnik & # 41;;
• mama neće početi čistiti u njegovoj odsutnosti i neće slučajno naletjeti na kasicu prasicu ili kutiju cigareta;
• svi predmeti interijera, od tekstila"kiselina" Boja do plakata umjesto slika i tepiha, on će moći odabrati sebe.

Dječja soba za tinejdžera ne može se razlikovati od dječje osnovnoškolske djece. Doista, za tinejdžera njegova soba postaje sredstvo samoizražavanja. Stoga bi tinejdžer trebao sudjelovati u reorganizaciji dječjeg vrtića ravnopravno s odraslima.