Čitanje na dijagonali

U dobi visokih tehnoloških sposobnosti po osobi, protok različitih informacija sruši se. Često je to potrebno u kratkom vremenskom razdoblju za ovladavanje velikom količinom informacija, brzo obrađuju novi materijal, istaknute najvažnije informacije iz njega i filtriraju lažne podatke. Možete postići takve ciljeve pomoću dijagonalnih tekstova za čitanje.

Što je?

Brzo čitanje podrazumijeva čitanje dana cijele knjige ili čak nekoliko izvora. To znači da je osoba u stanju odmah prigrliti svojim vidom cijelu stranicu i razumjeti. Tehnika brzine se svodi kako bi pregledao izgled cijelog teksta kada oči idu s jednom na drugu liniju na slomljenoj putanji u obliku zmije. Izgled se kreće dijagonalno s lijeva na desno. Kako bi se u potpunosti razumio fragment, osoba koristi perifernu viziju.

Za dobro razumijevanje brzo čitanih tekstova, proširenje horizonta i poboljšanja memorije, potrebni su smisleni i razumni pristup dobivenim rezultatima. Brzine se koriste u studiju znanstvenih članaka, udžbenika i posebne literature. Povećava brzinu pripreme za ispite i stjecanje opće razine znanja. Za čitanje umjetničkih djela, ova metoda nije prikladna, jer takva literatura preuzima šarenu prezentaciju opisanih događaja i primaju estetsko zadovoljstvo od čitanja.

Racionalno čitanje oslobađa dodatno vrijeme za obavljanje drugih slučajeva.

pravila

Oni koji žele naučiti kako brzo čitati, morate se konfigurirati za ovaj proces i izolirati iz vanjskih podražaja. Važno je koncentrirati se na poslu s tekstom. Oči čitatelja moraju se kretati kao što je prikladno. Međutim, poželjno je da ne kontrolira smjer vaših očiju. Boriti se s nevoljnim pokušajima da se vratite na prethodnu liniju.

Možete brzo čitati knjige s cik -zigo metodom okretanjem vidnog teksta u slikama ili informacijama. Napredak fragmenta inhibira brzinu percepcije informacija. Tiha artikulacija se također negativno odražava na brzinu čitanja, tako da bi bilo koji pokreti usne i mentalnog prkosa teksta trebao biti isključen u potpunosti. Ne vraćajte se na fragmente čitanja, inače možete srušiti koncentraciju pozornosti i zbuniti se. Ne pokušavajte vidjeti cijelu liniju, naučite ga prepoznati za jednu riječ.

Postoji još vrlo važna pravila.

• Koncentracija pozornosti na cijeli tekst. Potrebno je usredotočiti se na cijeli tekst, a ne na zasebne fragmente. Visoka razina koncentracije doprinosi punom uranjanju u sadržaju knjige. Čitatelj bolje percipira i razumije informacije.
• Pokret za oči duž dijagonale. Smjer čitanja treba provesti iz gornjeg lijevog kuta do donjeg desne strane stranice. Nije dopušteno premjestiti pogled na lijevo i desno. Oči trebaju premjestiti isključivo dijagonalno. Zaustavlja se samo na vrhu glavnih točaka.
• Maksimalna pokrivenost informacija. Morate pokušati intervjuirati veliku količinu informacija bez nepotrebnih pokreta. Cilj je upoznati se sa sadržajem cijele stranice. Trebate popraviti svoj pogled u središtu lista. Jedna fiksacija treba biti dovoljna za svijest o cijelom tiskanom tekstu. Ništa u području prikaza informacija ne bi trebalo biti aktivno konkurentno korištenjem mašte.
• Ignoriranje verbalnog smeća. Potrebno je naučiti kako dodijeliti ključne informacije, odmah ukloniti vodu i proći brzinu govora, u kojoj nema smislenog opterećenja.

Učinkovite tehnike

Možete naučiti kako brzo čitati uz pomoć tradicionalnih vježbi za razvoj protoka zraka opisanih u različitim metodama. Povećajte polje gledanja tijekom procesa čitanja knjiga omogućuje posebnu gimnastiku za oči. Doprinosi učinkovitom korištenju vizualnog sustava. Smanjenje vremena i količine fiksacija na liniji povećava brzinu čitanja. Nepokretnost očiju u vrijeme gledanja teksta pomaže u vidu većinu toga. Postoje različite tehnike sinkronizacije hemisfera koje doprinose razvoju otvora blende.

U početnoj fazi treninga možete koristiti pokazivač ili bilo koji drugi štapić. Pokazivač klizi na liniji, a osoba se ne vraća na čitanje materijala. Nakon nekog vremena povećava brzinu čitanja, a štapić više nije potreban. Ciljna metoda dijagonalnog čitanja podrazumijeva percepciju materijala bez čitanja. Morate pogledati betonski fragment bez čitanja. Onda morate zatvoriti oči i razmisliti o tome što je bio. Zatim biste trebali ponovno pregledavati informacije i razumjeti koje su nove informacije naučili. Ostale učinkovite metode su vrlo popularne.

Širenje kuta gledanja stolova shulte

Tablice su brojevi nasumice. Trebamo mentalno tihi način da ih stavimo u red. Kaotični raspršeni brojevi u mreži čine osobu iskoristiti perifernu viziju. Kada tražite brojeve, potrebno je usredotočiti se na središnji dio tablice. Horizontalne pokrete očiju su zabranjeni.

Ako ne uspije sve brojeve, bez oslobađanja prikaza iz središnje ćelije, možete brzo pogledati gore i dolje. Cilj je pregledati cijelu mrežu s istovremenom fiksiranjem središnje znamenke s lijevim, desnim, nižim, gornjim brojevima. To nije toliko tražiti brojeve kao koncentraciju pozornosti i jednokratnu viziju cijele zone.

Ovladavanje takvim aktivnostima doprinosi povećanju brzine čitanja zbog korištenja istovremenog načina analize ispisanih simbola i pokrivenosti glasnoće čitljivog teksta.

Čitanje brzinom

Trebate otvoriti novu knjigu ili članak, oštetiti vrijeme i pročitati ga za brzinu. Razmotrite broj čitanja riječi u jednoj minuti. Nakon prvog čitanja, brzina bi trebala biti više od 250 riječi. Tijekom razvoja dijagonalne čitanje pokušajte obratiti pozornost na susjedne riječi. Nakon nekog vremena, naučit ćete se koncentrirati na Wordware nalazi oko glavne riječi. Postupno čitanje brzina će rasti. Brza dijagonale referentna literatura aktivira mentalne procese, što povećava postotak materijala pamćenje.

Integralni algoritam za čitanje

Knjiga ne treba samo čitati, već i razumijeti, shvatiti, zapamtiti. Ova tehnika podrazumijeva izdvajanje potrebnih informacija iz teksta bez ispunjenja. To je najbolje koristiti figurativni razmišljanja u ovom trenutku. Možete primijeniti spreman plan ili samostalno doći gore. Da biste to učinili, informacije trebaju biti podijeljeni u odvojene blokove. Na primjer, naslov članka, autora, temama glavni sadržaj, zanimljivosti, novosti materijala, kontroverzni trenutaka. Integralna metoda čitanja je pogodna za proučavanje različitih publikacija.

Raspodjela semantičkih referentnih točaka

Ova metoda uključuje disekciju glavne misli. Sadržaj se reducira na komprimirane fraze koje osvjetljavaju osnovnu ideju knjige. Udruga. Odaberite svijetle i nezaboravne udruge.

Usredotočujući se na glavnu misao teksta pomaže dobro navigirati u naučenom materijalu.

Anticipsa i primanja

Čitatelj se može osloniti na značenje velikog fragmenta. On je u stanju razumjeti cijeli tekst o nekoliko rečenica. Razumijevanje je posljedica akumuliranih semantičkih stereotipa i pečata za tekst. Obrada podataka o čitanju dolazi u automatizam. Osoba je dovoljna da vidi nekoliko riječi za punu percepciju svih sadržaja. Takav osjećaj pogodak naziva se iščekivanje. Osoba za neku vrstu neizravnih znakova rada predviđa razvoj događaja.

Primatelj znači mentalni povratak u materijal za čitanje u svrhu dubljeg razumijevanja teksta. Za razliku od regresije, što je nevoljni povratak na izraze za čitanje, primanja predstavlja svjesni povratak na određeni fragment kako bi se pojasnio nerazumljivi trenuci. Koji proizlaze iz regresije mehanički povratak na traženje čitanja smanjuje učinkovitost čitanja.

Prilikom izlaza, ponovno se poveže prethodne i trenutne fraze, tako da se događa potpunija slika teksta. Učinkovitost čitanja značajno se povećava.