Organizacija proslave Nove godine u školama

Nova godina je, možda, najomiljeniji i najsimitniji odmor u našoj zemlji. Prema trenutnoj tradiciji, većina ga ga voli – za njih, ona je povezana s bajkom, a ne uopće s pitanjima organizacije, kao što bi moglo biti u odraslih. Škola, kao mjesto nakupljanja velikog broja djece i institucije koja preuzima odgovornost za organizaciju i slobodno vrijeme svojih štićenika, ignorirati proslave Nove godine nema pravo.

Osobine

Nova godina u školi treba provoditi barem zbog dobra škola nije ograničena na jednu lekcije – Ona je dužna dati djetetu određenu socijalizaciju, dati mu scene za neformalnu objavu svojih talenata i sposobnosti, i samo podići raspoloženje povodom blagdana. Ipak, mnoga školska djeca imaju odmor u dubinama „Alma Mater” a burna užitak ne uzrokuje. Važno je razumjeti što se stav najčešće uzrokovane osrednji organizaciju događaja.

Značajan dio organizatora zaboravlja da je koncept školske dobi je istezanje. Neke škole čine zajednički događaj za sve svoje učenike i uz to jako treptati. Treba podrazumijevati da u svakom dobu, dijete doživljava festival na svoj način: učenici mlađih razreda dovoljni su da pokažu svijetle kazališne performanse i distribuiraju slatkiše, dok starija djeca više ne vjeruju u bajku, oni će biti dosadno.

Iz tog razloga, najrazumniji za organiziranje pojedinačnih događaja, razbijanje posjetitelja na nekoliko dobnih skupina ujedinjenih zajedničkim interesima.

Priprema dvorane

Često Škola njegovog najvažnijeg zadatka zapravo vidi učenike, gurajući proslavu na drugi plan. Tako da možete doći s prvim i posljednjim pozivom, ali ovdje Do Nove godine nemoguće je tretirati ovo – ovo je glavni praznik, koji također tradicionalno ima neobičnu atmosferu. Ni u kojem slučaju ne bi trebao razumjeti djecu da je nova godina svugdje, osim škole, a unutar njega – samo njegova patetična imitacija.

Izdavanjem dvorane za događaj, u većini slučajeva organizatori se zaustavljaju na primitivnim i banalnim rješenjima: U najboljem slučaju, neko stablo je dopunjeno par vijenci, kao i nekoliko kišnih vrpca na zidovima i najjednostavnijim pahuljicama u količini nekoliko komada.

Važno je razumjeti da ako ne možete priuštiti doista neobičan i zanimljiv krajolik, tada se fokus mora obaviti barem da su uistinu puno.

Sudjelovanje u ukrašavanju svečane dvorane može imati djecu. Oni imaju lekcije o radu koji u nekim modernim školama stječu pregled farsa, kada se djeca bave beskorisnim aplikacijama tijekom svih godina studija. Škola bi trebala dati korisno znanje i ukrašavati sobu na vlastiti odmor – to je definitivno korist. Nastavnici rada trebali bi pokazati svojim odjelima, kako rezati iste pahulje – neka ih ne budu savršeno lijepe, ali će doći do ukrasiti sve zidove i čak ih izliti ispod božićnog drvca!

Ako netko iz učenika nudi svoju viziju kako ukrasiti hodnik, morate ne voziti dobru ideju, već naprotiv, potaknuti. Možete čak uvesti posebno natjecanje kreativnosti za Novu godinu – onih studenata koji će se pojaviti i samostalno stvoriti najzanimljivije božićne dekoracije na zidu ili na božićnom drvcu, dat će slatke nagrade. U isto vrijeme, mora se pamtiti da nesudjelovanje ili gubitak u natjecanju ne bi trebao biti smisao inferiornosti u djetetu – pravo na sudjelovanje treba imati svaki, pokušaj da učini nešto korisno i lijepo treba odobriti.

Program za studente srednjih škola

Za viši učenici, organizirajte dobru novogodišnju događaj mnogo teže nego za djecu – učenici srednjih škola u načelu su zahtjevniji, neće biti iznenađeni na atmosferi bajke. Naprotiv – previše “dječji” program koji mogu izračunati odvratno zbog nevoljkosti kao mali. U isto vrijeme, oni su već spremniji uzeti izravno sudjelovanje u pisanju skripte.

Tinejdžeri ne žele bajke, ali žele biti zabavne – to znači, izvedbe su dopuštene, ali ih je potrebno staviti na moderan način. Kao rezultat toga, čak i stara i potpuno obična bajka u novoj verziji može doći u publiku.

Natjecanja

Tinejdžeri se pokušavaju natjecati među sobom, jer je neki natjecateljski program za večer obvezno. U isto vrijeme, naglasak bi trebalo biti učinjeno na komandnom potragu, gdje je tim stječe se slučajno, jer je u pubertetu, djeca prvo počinju shvaćati da je timski rad je vrlo važno. Pa, ako je izabrao Natječaj je smiješno, ali pravila okvir mora biti postavljen tako da se pobjednik ne dobiva razloga biti pretjerano ponosan na sebe, a gubitnik ne osjeća uvrijeđen na pozadini poraza.

Nadležni potreba u nepraktični stvari, za mjerenje djece silom, uma, i tako dalje nepoželjan. KVN, možda, najkonkurentnija opcija dopušteno za takve skupove.

Novogodišnji bal

Tinejdžeri povodom blagdana nužno „Tusovka”, a karneval je iznenađujuće uspješna kombinacija mitski atmosferu i klasični disko. Veliki plus Bala je da djeca u svojoj dobi nije vjerojatno da će pasti u sličnom događaju bilo gdje drugdje, osim školi. Ovdje također imaju priliku pokazati se u najbolje kostime, pogledati druge, razgovarati u neformalnom okruženju i plesu.

Opet, kako bi se poboljšala atraktivnost događaja, može se dodatno pretvoriti u maskiranje. Danas nije teško kupiti desetke različitih zanimljivih maski i smetaju nekoga ili u ulogu, a vjerojatnost da neće učiti vaše prijatelje će definitivno voljeti.

Učitelji rada mogu raditi uoči odmora s učenicima da ih nauče da samostalno naprave maske ili druge elemente kostim.

“Područje snova”

U posljednjih nekoliko godina, vrlo popularnost ove poznate TV igre pao je nešto, ali je prestao gledati na televiziju, i zapravo, čak i za slatke nagrade, čak i ponosni učenici srednjih škola neće biti napušteni. Naravno, potpuna analogija s televisionariant neće raditi, jer škola je vjerojatno da će imati punopravni bubanj, ali to može biti zamijenjen bubanj iz „twister” ili izvucite papir s brojem naočala.

Takvo rješenje izgleda kao ne-banke i omogućuje vam da uključiti velik broj sudionika – oba igrača i gledatelja koji su bolesni za „svoje”.

Organizacija odmora za mlađi klase

Organizirati odmor za djecu osnovnih klasa istovremeno i lakše i teže. Oni su lakše da ih uvjeri da ne postoji, to je lakše napraviti neizbrisiv dojam na bajku, ali za predškolce i mlađe učenike će morati pokušati na ukrasima – bez svijetle boje i čudom oni jednostavno ne priznaju.

Osim toga, dječje događaji ukazuju na to da je ograničeno sudjelovanje publike – oni sami u ulozi glumaca vjerojatno neće biti u mogućnosti razgovarati na takav način da interesa isto.

Matrennik

Vođenje matineja za djecu predškolske i mlađe školske dobi je obavezno – ako Djed Mraz s snježnim djevom nije bio na događaju, onda će nova godina proći nezapaženo i uzrokuje razočaranje. Takav odmor neizbježno zahtijeva sudjelovanje odraslih aktera. Djeca sami mogu sudjelovati samo kao gledatelji koji su ukratko pozvani na scenu – Nijedan student neće pristajati sudjelovati u prazniku samo kao glumac, bez sposobnosti da se vidi dominantni dio programa od.

božićno drvce

Ako za srednjoškolce je stablo, umjesto toga, određeni simbol i teoretski mogu biti umjetni, a onda djeca ga vide barem svečano od samog Santa Clausa! Svečano drvo treba impresionirati svojom veličinom – na sreću, u slučaju niske djece, zadatak ne izgleda teško.

Uređenje stabla, organizatori su jednostavno dužni usredotočiti igračke i dekoracije biti što svijetli i raznobojni – u djece iz mlađih klasa praznici su uvijek povezani s “karneval” dekoriranje ukras.

Igre

Nakon nekog svečanog dijela, djeca nužno trebaju aktivne igre – ne mogu dugo sjediti na licu mjesta i prilika će izaći. Djed Mraz ne bi trebao biti angažiran u dobi od starosti, ali snijeg djevojaka na kraju može ponuditi mali program igre s valjanim igrama.

U igrama za najmanji, u pravilu, nema pobjednika i poraženi, a time i nagrade ne bi trebalo biti – umjesto nakon igre možete distribuirati slatkiše svim sudionicima.